Projektleder Karen fortæller om STAK-projektets udviklingsproces gennem den firefasede designmodel og om projektets produkter og resultater.
Fra STAK projektet. STAK står for ‘Studerendes akademiske digitale kompetencer’ og er et to årigt projekt, der har haft til formål at udvikle didaktiske designs i form af læringsmønstre - kaldet AKTIVITETSKORT - henvendt til uddannelsesbiblioteker og videregående uddannelsesinstitutioner. Du kan besøge platformen her: https://open-tdm.au.dk/blogs/stak/
Video og interviews lavet af: Maria Buch Brockhoff